গারো পাহাড়ের পাদদেশে অবস্থিত বাংলাদেশের একটি সীমান্তবর্তী জেলা শেরপুর। জেলা সদরে অবস্থিত প্রায় ১০ একর জমিতে বিদ্যমান শেরপুর সরকারি কলেজটি বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষা বিস্তারের অগ্রযাত্রায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে আসছে। মাননীয় প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসিনা কর্তৃক ঘোষিত রূপকল্প-২০৪১ বাস্তবায়নের লক্ষে কলেজে কর্মরত বিসিএস (সাধারণ শিক্ষা) ক্যাডার কর্মকর্তা ও অন্যান্য কর্মচারীরা নিরলসভাবে তাদের উপর অর্পিত দায়িত্ব পালন করে যাচ্ছে।

নানান প্রতিকূলতা ও সীমাবদ্ধতার মধ্যেও কলেজটি শিক্ষার গুণগত মান ও শিখন-শিক্ষণ পরিবেশের উন্নয়নের জন্য সীমিত পরিসরে নানাবিধ কার্যক্রম গ্রহণ করে আসছে। যেমন, কিছু শ্রেণীকক্ষে মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টর ও সাউন্ড সিস্টেম স্থাপন, বিভাগগুলোতে সীমিত পরিসরে ব্রডব্যান্ড ইন্টারনেট সংযোগ, ডায়নামিক ওয়েবসাইট তৈরী, শিক্ষা বোর্ডের আদলে অনলাইনে অভ্যন্তরীণ পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ, অনলাইন ভর্তি ব্যবস্থা, ক্যাম্পাসে সিসি ক্যামেরা স্থাপন, সীমিত পরিসরে শিক্ষার্থীদের জন্য সুপেয় পানি ও হাত ধোয়ার ব্যবস্থা করা। কলেজে অধ্যয়নরত প্রায় ১২০০০ শিক্ষার্থীর জন্য উল্লিখিত কার্যক্রমগুলো যথেষ্ট নয়।

কলেজ পর্যায়ে তথ্য ও যোগযোগ প্রযুক্তি নির্ভর শিখন-শিক্ষণ পরিবেশ, শিক্ষার গুণগত মান, প্রাতিষ্ঠানিক দক্ষতা ও স্বচ্ছতা ইত্যাদি ক্ষেত্রে উন্নয়নের এক অপার সুযোগ সৃষ্টি করে দিয়েছে College Education Development Project (CEDP) এর অধীন IDG Sub-Project Program. এই Program আওতায় প্রতিযোগিতামূলক IDP (Institutional Development Plan) প্রণয়ন ও মূল্যায়নের ভিত্তিতে অত্র কলেজ IDG (Institutional Development Grant) Award লাভ করে। নিম্নে সংক্ষেপে IDG Sub-Project সম্পর্কিত তথ্য দেয়া হলো-

Title of Sub-project	:	Enhancement of IT enabled quality education in Sherpur Govt. College, Sherpur
Contract No. and Date	:	B48 and 24/08/2019
IDP No	:	1084
Total Budget	:	BDT TK. 40000000.00
Overall Objectives	:	1. To upgrade and modernize IT based teaching-learning environment and facilities of the college 2. To develop soft skills of the students and teachers 3. To modernize the management capacity of college
Performance Indicators	:	1. Pass rate of students 2. Created digital content by teachers 3. Sessions conducted by using digital content 4. Use of library by teachers and students 5. Use of Internet by teachers and students 6. Use of PMIS by teachers and students